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ÜBER YCIG

Orientierung. Bewerbung. Berufseinstieg

Aus über 100 individuellen Begleitungen entwickelt — heute als modulares Programm für Career Services an deutschen Hochschulen.

Die vier Säulen der YCiG-Methode.

METHODE

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1 · Systemische Perspektive

Studierende werden im Kontext ihrer Systeme verstanden — Hochschule, Familie, Herkunfts- und Zielkultur. Coaching, das persönliche, kulturelle und institutionelle Dynamiken einbezieht, statt nur an Bewerbungsstandards zu arbeiten.

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2 · Lösungsorientiertes Coaching

Solution Focus nach Erickson, CLEAR-Gesprächs-modell und Skalierungs-Arbeit. Studierende lernen, eigene Ressourcen zu sehen, klare nächste Schritte abzuleiten und Selbststeuerung in Bewerbungs- und Übergangsphasen aufzubauen.

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3 · Kommunikation & Resonanz

Mehrdimensionales Zuhören, präzise Spiegelung, strukturierte Feedback-Formate. Zentral für die interkulturelle Übersetzungsarbeit zwischen Her-kunftserwartungen und den Codes des deutschen Berufsalltags — von Bewerbung bis Teamwork.

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4 · Werte- und Identitätsarbeit

Identität, Werte und Selbstführung als Karriere-Grundlage. Aufbauend auf dem Inner Development Goals (IDG)-Framework — ein international anerkanntes Modell mit den fünf Dimensionen Being, Thinking, Relating, Collaborating, Acting.

Je nach Programm-Kontext ergänzen wir spezifische Werkzeuge — Neurobiologie der Regulation bei Performing Under Pressure, kulturelle Inversionsarbeit bei Cultural Compass, Werte-Mapping bei Values Navigator.

Julian Thomas leitet Your Career in Germany

PROGRAMMLEITUNG

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Julian Thomas führt das YCIG-Programm seit der ersten Iteration 2021 an der Universidad del Valle in Cali. Aus drei Pilot-Kohorten und über 100 individuellen Karrierebegleitungen internationaler Studierender entstand der Kern dessen, was YCIG heute strukturiert für deutsche Hochschulen anbietet.

Sein methodisches Fundament: systemische Beratung (M.A. TU Kaiserslautern), lösungsorientiertes Coaching (ICF Associate Certified Coach, ausgebildet am Erickson Coaching International) und kulturwissenschaftliche Reflexion (M.A. Leuphana Lüneburg). Ergänzt durch Ausbildungen als IDG Ambassador (Inner Development Goals) und Mental Health First Aider.

Heute lebt und lehrt er als DAAD-Lektor an der Universidad Industrial de Santander in Bucaramanga. Davor (2023–2024) arbeitete er neun Monate als Consultant für Forschungszusammenarbeit der Universität Tübingen in Mexiko.

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Inner Development Goals

Ambassador

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Mental Health First Aid

Mental Health First Aider

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International Coaching Federation

ACC Credential

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Erickson International Institute

Solution-Focused Coaching

Coaching-Praxis in drei Sprachen (Deutsch, Englisch, Spanisch) mit internationalen Studierenden aus Asien, Europa und Lateinamerika — daraus entstand die kultursensible Übersetzungsarbeit, die Your Career in Germany ausmacht.

ZERTIFIZIERUNGEN

PROGRAMMLEITUNG

Julian Thomas leitet         Your Career in Germany

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Erickson International Institute

Solution-Focused Coaching

ZERTIFIZIERUNGEN

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International Coaching Federation

Solution-Focused Coaching

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National Council for Mental Wellbeing

Mental Health First Aider

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Inner Development Goals

Ambassador

Coaching-Praxis in drei Sprachen (Deutsch, Englisch, Spanisch) mit internationalen Studierenden aus Asien, Europa und Lateinamerika — daraus entstand die kultursensible Übersetzungsarbeit, die Your Career in Germany ausmacht.

Lassen Sie uns über Ihre Kohorte sprechen.

Unverbindlich. Konkret. Wir klären, welches Format am besten zu Ihrer Kohorte passt — und Sie bekommen direkt verwertbare Impulse.

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Karriereintegration für internationale Studierende an deutschen Hochschulen — von der Identität bis zur Platzierung.

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Bucaramanga, Kolumbien

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Karriereintegration für internationale Studierende an deutschen Hochschulen — von der Identität bis zur Platzierung.

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Für Ihr Team

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Orientierung.

Bewerbung. 

Berufseinstieg.

Aus über 100 individuellen Begleitungen entwickelt — heute als modulares Programm für Career Services an deutschen Hochschulen.

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01 Studienerfolg & Übergänge sichern

  • Orientierung in Übergangsphasen

  • Motivation & Selbstvertrauen stärken

  • Abbrüche reduzieren

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02 Berufliche Integration vorbereiten

  • Deutsche Bewerbungsstandards verstehen

  • Auswahlgespräche souverän führen

  • Berufseinstieg strukturieren

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03 Wirkung über das Studium hinaus

  • Klare Selbstpositionierung entwickeln

  • Gespräche & Zusammenarbeit gestalten

  • Alumni wirksam einbinden

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Fachliche Verankerung & professionelle Expertise

Akademisch fundiert, international verankert, praxisnah umgesetzt.

Akademische & methodische Fundierung

  • M.A. Systemische Beratung 

  • M.A. Kulturwissenschaften 

  • Zertifizierter ICF Coach | Solution-focused Coaching (Erickson)

Internationale Hochschulpraxis

  • Über 7 Jahre im internationalen Hochschulkontext (u.a. DAAD)

  • Entwicklung & Leitung von Programmen mit 100+ internationalen Absolvent:innen

  • Arbeit mit Studierenden aus über 11 Ländern

Akademische & methodische Fundierung

  • M.A. Systemische Beratung 

  • M.A. Kulturwissenschaften 

  • Zertifizierter ICF Coach | Solution-focused Coaching (Erickson)

Fachliche Verankerung & professionelle Expertise

  • M.A. Systemische Beratung 

  • M.A. Kulturwissenschaften 

  • Zertifizierter ICF Coach | Solution-focused Coaching (Erickson)

Akademisch fundiert, international verankert, praxisnah umgesetzt.

  • Über 7 Jahre im internationalen Hochschulkontext (u.a. DAAD)

  • Entwicklung & Leitung von Programmen mit 100+ internationalen Absolvent:innen

  • Arbeit mit Studierenden aus über 11 Ländern

Akademische & methodische Fundierung

  • M.A. Systemische Beratung 

  • M.A. Kulturwissenschaften 

  • Zertifizierter ICF Coach | Solution-focused Coaching (Erickson)

Internationale Hochschulpraxis

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Akademische & methodische Fundierung

Ich begleite Hochschulen und internationale Talente dabei, Potenziale zu entfalten – systemisch, lösungsorientiert und praxisnah.

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Ich glaube, dass Veränderung dort beginnt, wo Klarheit und Vertrauen wachsen.

Über meine Arbeit

Ich arbeite seit vielen Jahren an der Schnittstelle von Hochschulbildung, interkultureller Entwicklung und Persönlichkeitsentfaltung. Meine Erfahrung im DAAD-Kontext und an Universitäten in Deutschland und Lateinamerika prägt meine Haltung: Internationale Studierende brauchen Räume für Klarheit, Verbindung und Selbstvertrauen.

Meine Arbeit verbindet psychologische Modelle, systemische Perspektiven und lösungsorientiertes Arbeiten mit einer praxisnahen Gestaltung von Lernprozessen. Ich begleite Menschen und Organisationen dabei, Orientierung zu gewinnen, Ressourcen zu aktivieren und Veränderungen mutig zu gestalten.

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